Hela Världen innebär att vi presenterar länder ur ett kulturellt perspektiv för elever i framförallt årskurserna 4 – 6.

Vi använder oss av teater, sagoberättande, scenografi, ljus, bildspel, musik etc. för att skapa en så levande bild av ett land   som möjligt.

En utgångspunkt är att försöka lära oss vad ett barn växer upp med

i de länder vi presenterar.

Vad är det som formar en kultur?

Vilka historier får man höra?

Vad är man speciellt stolt över?

Det är frågor vi försöker svara på och sen presentera för barnen vi möter.

För att det ska bli så riktigt som möjligt intervjuar vi människor från respektive land, pratar med ambassader, läser etc.

Med all vår samlade kunskap blir det en fullproppad presentation som spänner över ett flertal ämne som geografi, historia, religion, samhällskunskap. Både personal och elever har tyckt att det har varit ett mycket roligt och lärorikt sätt att få till sig information.

Nu har vi rest jorden runt med Hela Världen och det vi och barnen har lärt oss är att vi människor är ganska lika var vi än växer upp i världen. Alla föräldrar vill att deras barn ska växa upp i fred och bli snälla, goda människor som respekterar andra.

Det vi tycker är riktigt roligt är att barnen vi möter också känner det och kan se likheter med barnen i  t ex. Gambia och Albanien, vilket vi tycker är fantastiskt.

Vi hoppas att vi på vårt sätt kan vara med och överbrygga motsättningar som ofta bygger på okunskap och rädsla.